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Juegos para cosas concretas y para moverse. ELE. A1

9 febrero, 20199 febrero, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

EL JUEGO DEL MERCADO Para trabajar “compras”. Cada persona/ grupo es responsable de una tienda o sección del super. El animador cuenta una historia en la que nombra diferentes productos; cada vez que el dueño de una tienda escuche un producto que venda, debe levantarse y gritar: “¡Yo lo vendo…!…

Jugamos con las palabras. ELE. A1

9 febrero, 20199 febrero, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

EL AHORCADO Alguien piensa una palabra y escribe en la pizarra (o en una hoja que todos puedan ver) tantas rayas horizontales como letras tiene esa palabra. El resto, por turno, va diciendo letras; si aciertan, se escribe la letra sobre la raya correspondiente (si hay más de una letra…

Juegos para hablar de sí mismo/a. ELE. A1

9 febrero, 20199 febrero, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

LOS HERMANOS DALTON 2 variantes: Se ordenan simplemente por altura. Se ordenan por fecha de nacimiento. ME DUELE… El primero se señala una parte del cuerpo y la nombra. Todos los demás le imitan. Otra variante es que el siguiente nombre otra parte y luego repita la del primero; “me…

Repaso del verbo «ser» en presente de indicativo. ELE. A1

9 febrero, 201917 junio, 2025 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

ELE – Gramática, textos y ejercicios descargables (pdf) Volver a otros materiales ELE. Esta entrada presenta un ejercicio que, aparentemente sencillo y trivial, sin embargo ha funcionado bastante bien con ciertas personas con un nivel de alfabetización más bajo. Para ver ejemplos de utilización del verbo "ser" y "estar" en…

Números. ELE. A1

9 febrero, 201920 junio, 2025 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

ELE – Gramática, textos y ejercicios descargables (pdf) Volver a otros materiales ELE. El ejercicio consiste en una hoja donde deben escribir los números. Naturalmente, debe ser algo progresivo, no se deben presentar todos el mismo día. Se pueden presentar en la pizarra, como dictado, preguntando a las participantes por…

Plural. ELE. A1

9 febrero, 201920 junio, 2025 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

ELE – Gramática, textos y ejercicios descargables (pdf) Volver a otros materiales ELE. Para empezar a conocer el plural. EL PLURAL 1. Artículos Artículos determinadosArtículos indeterminados masculino Femenino Masculino femenino Singular el la un una plural los las unos unas El artículo concuerda con el nombre en género y número.…

Me llamo Juana y soy española. ELE. A2

9 febrero, 201917 junio, 2025 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Texto de comprensión lectora. ELE – Gramática, textos y ejercicios descargables (pdf) Volver a otros materiales ELE. Me llamo Juana y soy españolaDescargar Me llamo Juana y soy española. Tengo 28 años y dos hijos, un niño y una niña. Desde hace cinco años estoy en el paro, aunque de…

Repaso primeros días. ELE. A1

9 febrero, 20199 febrero, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Ejercicio muy simple para repasar algunas cuestiones. Unir con flechas dos columnas. Relaciona con flechas ¿De dónde eres? ¿En qué trabajas? ¿Eres hombre o mujer? ¿En qué piso vives? ¿Dónde vives? ¿Cómo te llamas? ¿Es esto un cuaderno? ¿Es él Ahmed? ¿Quién es el bombero? ¿Qué es esto? Me llamo…

La ruleta de preguntas. ELE. A1-A2

9 febrero, 20195 junio, 2021 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Juego para jugar con una «ruleta» (vale la delos «Juegos Reunidos» o similar). En grupo, se lanza la bola por turnos, y se responde a la cuestión asociada al número que nos ha tocado. Canta. Baila. Toca música. Ríete. Escribe una frase. Di tres verbos en “-AR”. Di tres verbos…

Tablero de verbos. Presente. ELE. A1

9 febrero, 20199 febrero, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Presentamos ahora un tablero de verbos para trabajar en grupos. Una copia será el tablero, y otra se recorta en cuadritos y se pondrá en un montón boca abajo. Por turnos, las personas del grupo irán cogiendo un cuadrito y colocándolo sobre el tablero, mientras inventan una oración breve con…

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