José Manuel De la Fuente Ríos

Mimando de película. Comunicación

1 marzo, 20191 marzo, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

EDAD: A patir de 8 años. TAMAÑO DEL GRUPO: A partir de 10 personas. OBJETIVOS: -Romper el hielo. -Fomentar la comunicación no verbal. DURACIÓN: 20’ RECURSOS: Folios partidos en ocho trozos con nombres de películas conocidas. DESARROLLO: Se hacen dos o tres grupos de 4 o 5 personas. El primer…

Mi luna es luna. Comunicación / Inteligencia lateral

1 marzo, 20191 marzo, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

EDAD: A partir de 8 años. TAMAÑO DEL GRUPO: 10-15 personas OBJETIVOS: -Fomentar la inteligencia lateral DURACIÓN: 15’-20’ RECURSOS: DESARROLLO: Una persona dibuja en el aire una figura con un bolígrafo (rotulador, lapicero…), mientras va narrando lo que hace. Por ejemplo: «Mi luna es grande y blanca, tiene dos cráteres…

Me llamo… y soy… Presentarse

1 marzo, 20191 marzo, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

EDAD: A partir de 5 años. TAMAÑO DEL GRUPO: A partir de 10 personas. OBJETIVOS: -Aprenderse los nombres de las personas del grupo. DURACIÓN: 10’ RECURSOS: Un espacio amplio. DESARROLLO: En círculo. Una persona empieza la ronda: «Me llamo… y me gusta». La siguiente persona repetirá la misma fórmula con…

Los cubos. Concienciación

1 marzo, 20191 marzo, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

EDAD: A partir de 16 años. TAMAÑO DEL GRUPO: Entre 10 y 20 personas. OBJETIVOS: -Concienciar al grupo sobre la injusticia. DURACIÓN: 5’ de explicación + 30’ de desarrollo + 25’ de reflexión. RECURSOS: Un espacio amplio. 3 reglas. 5 tijeras. 10 cartulinas. 3 botes de pegamento. DESARROLLO: Se separa…

La mesa de la desigualdad. Concienciación

1 marzo, 20191 marzo, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

EDAD: A partir de 16 años. TAMAÑO DEL GRUPO: A partir de 10 personas, menos de 30. OBJETIVOS: -Concienciar sobre las desigualdades económicas. DURACIÓN: 45’: 15’ desarrollo y 30’ de evaluación. RECURSOS: Una sala amplia. Una mesa grande. Mucha comida y bebida. Platos y vasos. DESARROLLO: Se avisa al grupo…

La lectura mágica. Emociones

1 marzo, 20191 marzo, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

EDAD: A partir de 13 años. TAMAÑO DEL GRUPO: Entre 10 y 20 personas. OBJETIVOS: -Facilitar la resolución de conflictos emocionales. DURACIÓN: 5’ para el aviso, en días previos. 40’ para el desarrollo. 30’ para la evaluación. RECURSOS: Libros elegidos por quienes participan. Una vela pequeña por participante. Un cuenco…

Fiesta de etiqueta

1 marzo, 20191 marzo, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

EDAD: A partir de 8 años. TAMAÑO DEL GRUPO: 10-15 personas. OBJETIVOS: -Fomentar la inteligencia lateral. DURACIÓN: 10’-15’. RECURSOS: DESARROLLO: En círculo, contamos al grupo que vamos a ir a una fiesta de etiqueta, y que están invitadas todas las personas del grupo. Solamente tendrán que escoger muy bien una…

Fiesta de disfraces. Comunicación / Inteligencia lateral

1 marzo, 20191 marzo, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

EDAD: A partir de 6 años. TAMAÑO DEL GRUPO: 10-15 personas. OBJETIVOS: -Potenciar la inteligencia lateral. DURACIÓN: 10’-15’ RECURSOS: DESARROLLO: En círculo, contamos al grupo que vamos a ir a una fiesta de disfraces, y que están invitadas todas las personas del grupo. Solamente tendrán que escoger muy bien el…

El mercado de Chiní-Chinó

1 marzo, 20191 marzo, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

EDAD: A partir de 6 años. TAMAÑO DEL GRUPO: A partir de 10 personas. OBJETIVOS: -Fomentar la inteligencia lateral. DURACIÓN: 10’-15’ RECURSOS: DESARROLLO: En circulo, se cuenta que hemos ido al «Mercado de Chiní-Chinó», que es un mercado muy selecto donde unas cosas se venden y otras no. Todas están…

«Faustino, el lobo fino». Actividad de Medio Ambiente

28 febrero, 201928 febrero, 2019 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Desde ASCyT del IES Emilio Ferrari participamos en las jornadas «PRAE en la calle», que pretenden acercar a los centros de estudios las problemáticas ambientales en las que estamos inmersas. Se actuó en 5 centros de infantil y primaria, al menos en dos clases por grupo. Nosotras fuimos a mi…

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