ELE (Español Lengua Extranjera) – Página 12

Clases ELE mujeres mañanas. Santo Toribio 2021. Semana 12

21 febrero, 202223 febrero, 2022 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Ir al blog. Sesión 30 21 de febrero de 2022 Después de una sexta ola en la que hemos suspendido las sesiones por precaución, ahora que ya ha bajado bastante la incidencia hemos vuelto con muchas ganas. El grupo ha quedado dividido en dos, con las personas que más tiempo…

Se reanudan las sesiones educativas en Santo Toribio

21 febrero, 2022 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Entre hoy, lunes 21 de febrero, y mañana se irán reanudando la mayoría de las sesiones educativas del proyecto "Un barrio para todas y todos" de la parroquia de Santo Toribio del barrio vallisoletano Delicias; estas se desarrollan tanto en los locales de la parroquia (calle Hornija, 6) como en…

Pospuestas todas las actividades educativas regulares en la parroquia de Santo Toribio

7 enero, 20227 enero, 2022 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

El 10 de enero debíamos reincorporarnos a las clases de español, de apoyo, de ocio y tiempo libre coordinadas desde la parroquia de Santo Toribio, pero esto no va a ser así por motivos del enorme ascenso de los contagios COVID en Castilla y León, y en la zona de…

Preadolescentes de ELE sin vacaciones… por voluntad propia

24 diciembre, 20218 febrero, 2022 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Actualizada el 4 de enero de 2022. Primera semana Jueves, 23 de diciembre de 2021 Pues así es, el grupo de preadolescentes de 18:30 a 20:00 (11-12 años) ha decidido que no quería vacaciones, y a él se han sumado otras tres personas que están asistiendo a las sesiones de…

A golpes con tu nombre. Conocer nombres

24 diciembre, 202124 diciembre, 2021 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Dinámica muy sencilla, aunque para quien tenga poco sentido del ritmo, como es mi caso, se nos complica un poco más. En círculo (de pie, en sillas o en el suelo) damos dos golpes con la mano extendida sobre nuestras rodillas (o muslos) y a continuación damos dos palmadas. Vamos…

Golpe en la mesa – Romper el hielo

24 diciembre, 202129 diciembre, 2022 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Se trata de un juego muy divertido y conocido (por muchos nombres, por ejemplo Palmas coordinadas). Las personas participantes se colocan en círculo alrededor de una mesa (o en el suelo; en todo caso, una superficie amplia), con los brazos hacia adelante y las manos extendidas, separadas y apoyadas sobre…

Ahorcado – Comunicación. Desde ELE A1

24 diciembre, 2021 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Es un juego muy típico y muy sencillo (recibe otros nombres como "El duchazo"). La mecánica básica es muy sencilla: una persona piensa una palabra y en la pizarra escribe tantas rayas como letras tenga la palabra. El grupo, por turno, va diciendo letras: si la letra pertenece a la…

Contamos hasta 20 – Cohesión grupal. ELE A1

24 diciembre, 202124 diciembre, 2021 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Se trata de un juego con una mecánica muy sencilla: en grupo, contamos hasta veinte. Hay dos condiciones: La primera, tiene que ser por turno, es decir, cada vez solo puede decir un número una persona, sin criterios previos de ordenación. Si dos o más personas dicen el mismo número…

ELE A1 – «Boom», «ja, ja, ja»

24 diciembre, 2021 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Juego muy divertido para practicar números y reír un buen rato. En círculo y por turnos, vamos diciendo los números, pero cuando llegué un múltiplo de 5, en vez de decir el número, decimos ¡Boom! Quien falle, se elimina. Es mejor decidir de antemano hasta qué número se va a…

ELE A2. ¿Qué ha cambiado? ¿Dónde estaba antes?

24 diciembre, 202124 diciembre, 2021 by José Manuel De la Fuente Ríos

José Manuel De la Fuente Ríos

Es un juego muy sencillo para practicar la noción de pasado. Una persona sale del aula y el resto cambian algunas cosas de lugar (una, dos o tres, depende del tiempo que queramos emplear y del número de participantes). Cuando la persona vuelve a la clase, le preguntamos "¿Qué ha…

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